Por Junior Peña
Cada 13 de enero se celebra en República Dominicana el Día Nacional de la Alfabetización, el cual fue instituido en el año 1962 mediante el Decreto 8004 con el objetivo de señalar el compromiso del país con la erradicación del analfabetismo, en este se establece que «la alfabetización es un derecho humano fundamental y la base para el aprendizaje permanente».
La Unesco explica que alfabetizarse es una necesidad esencial para el desarrollo social y humano en su capacidad de transformar la vida de cada individuo, la familia y la sociedad. Asimismo, destaca que una comunidad alfabetizada es una comunidad dinámica que cambia las ideas, se involucra en el debate, transforma su mente y su realidad.
Dentro de las actividades que promueven la alfabetización se encuentran:
Club de Lectura
Es un grupo de personas que se reúnen periódicamente para comentar un libro leído en casa o en la escuela. En las reuniones se comenta lo leído y el impacto que ha tenido en el lector: temáticas, estilo, acción, personajes y, por supuesto, sentimientos o reflexiones evocados por el texto.
Taller de lectura
Los talleres de animación a la lectura promueven la lectura por placer entre los más pequeños como fuente de experiencias únicas, al tiempo que desarrollan su creatividad, la gestión de sus emociones y el acercamiento a otros mundos a través del libro y sus actividades.
Círculo de lectura
Es una estrategia cooperativa que consiste en la lectura del mismo libro por parte de un pequeño grupo, de manera individual y también conjunta, siguiendo una serie de pasos que aseguren la comprensión y el disfrute. La actividad se puede desarrollar de diferentes formas: los estudiantes pueden leer en silencio en clase, leer en voz alta unos a otros, que el docente dirija la lectura o escuchar un audio libro.
Lecturas dramatizadas
La lectura dramatizada es una estrategia, que consiste en dar lectura a las obras literarias de corte dramático, con la debida fluidez y entonación, con la finalidad de dar vida al personaje interpretado, complementando con el manejo adecuado de los recursos no verbales, para que el texto literario sea comprendido en su totalidad. También se pueden dramatizar cuentos, fábulas, historietas.
Biblioteca de aula
Las bibliotecas desempeñan una labor esencial en el fomento de la alfabetización, el aprendizaje, el establecimiento de las bases para el desarrollo y la custodia del patrimonio cultural y científico universal.
En este espacio podemos utilizar un panel adosado a la pared dividiéndolo horizontalmente en varias líneas con un pequeño soporte para que el libro se pueda ver frontalmente. Un cajón con divisiones para guardar revistas o libros. Una estantería o simplemente una mesa destinada para poner los libros, organizar los niños en pares para leer y comentar con los demás su aprendizaje.
Recreo divertido
Este se propone fomentar la creatividad y la convivencia armónica en la escuela, así como desarrollar la confianza en el trabajo en equipo y contribuir al fortalecimiento de lazos afectivo y de ayuda mutua, en este espacio se recomienda a la escuela organizar un recreo lúdico y creativo incentivando la lectura de forma divertida.
Cuenta cuentos
Tal como dice su nombre, él cuenta cuentos es una persona que narra o lee a otros con el objetivo de divertir, recrear, rescatar y difundir historias, hechos o informaciones que nos hablan sobre nuestras vidas, nuestras raíces y otras cuestiones de interés. Ellos transmiten nuestra cultura y promueven el amor por los relatos y la lectura.
En definitiva, la alfabetización es un mundo de conocimientos que nos hace libre.
